家校合力抗疫情 携手同心育新苗--记十堰市茅箭区实验学校召开第二次线上家长会

2020-04-14 中国安全保卫网大中小学 正文

  十堰市茅箭区实验学校 靳书敏 汪昕
 
  随着城市的解封与重启,家长们纷纷走上复工复产的工作岗位,但是疫情尚未退去,抗疫还在继续,学校暂时仍然无法正常开学,家长复工后学生学习如何监管?如何保障学生看到网络教学课?新的教育问题摆在眼前。面对家长质疑、关心的话题,4月14日,茅箭区实验学校各班按计划组织召开了第二次线上家长会。本次家长会各年级各班根据班情、学情自拟主题,围绕“合作、自律、成长”三个方面与家长和学生展开交流。会议共有四项议程,由各班班主任组织开展。
 
  会上,校长徐慧明分别为家长们分析了当前形势:随着新冠病毒的全球性爆发,境外输入与无症状感染者的出现加大了医学甄别的难度,特别是“无症状感染者”同样具有较高传染率,不能掉以轻心。强调当前,学校仍然要将“抗疫”作为头等大事来抓,学生目前还是无法返校复课。指出家长们为孩子学业担忧的心情学校老师都能理解,每一个孩子是学校的几千分之一,是班级的几十分之一,却是每个家庭的百分之百。学校表示,无论对于家庭、班级还是学校,每一个孩子都是同等重要,也正因为如此,学校更是对于返校复课工作慎之又慎。会上,还公布了学校为返校复课所做的各项工作剪影,此举既向家长展示校方各项工作的开展,也赢得家长的理解与信任。
 
  副校长任宗萍谈到,疫情期间,为了保证学生能够持续学习,两个月以来,茅箭区实验学校的每位教师都秉承着对每一节课负责、关爱每一位学生的工作态度,始终坚持"离校不离教、停课不停研",扎实开展线上教学和研讨活动。这些日子里,老师们线上学习课标理念,交流教育教学,研讨课例个案,分享经验心得,相互取经,相互支持,氛围格外热烈;线下研读经典,提升技能,辅导作业,了解学情,秉烛备课,修改教案,完善学案,商讨方案,丝毫不马虎,不懈怠,各种大招齐上阵。学校上下精诚团结、和谐共进,老师们全力以赴、克坚攻难,一切只为成就学生美好的未来。然而,由于防疫期间学生居家学习的特殊性,教育孩子的重任更需要家校携手同心,共同努力,坚强面对。任宗萍希望家长们在孩子的教育问题上更要多一些耐心、细心、期待和包容。不仅要关心孩子的身体健康,还要多关心孩子的心理健康。当孩子出现了沉迷网络、懒惰消极、顶撞叛逆、畏难情绪的时候,一定不要轻易发火,教育方法切忌简单粗暴。在教育孩子的过程中遇到解决不了的问题,可以随时和老师沟通,也可以向学校求助。
 
  会中,各班主任还就防疫抗疫工作做出了强调。要求这段时间学生尽量不要出门,外出一定要带口罩,做到勤洗手,少聚会等。并对学生和家长分别提出居家期间各项学习任务的详细要求,如作息时间要求、课堂准备要求、作业完成要求等。细致的安排让学生明白了自己该做什么,让家长更清楚学生的动态,大大减少了家长内心的焦虑感。同时,指导家长开展亲子共学活动。疫情期间,孩子需要持续待在家里,外出活动减少,不能和同伴一起,他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。建议家长们可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压,保持积极心态。为了更好地指导孩子学习,建议家长开展亲子共学网络课程、共读课外书籍、共同锻炼身体、共同欣赏音乐会、共观展览馆等活动,让孩子感受到来自家长的呵护关爱,助其身心健康发展,更积极地投入到居家的学习生活中。
 
  会上,就家长们都很关心的热点问题“学生前段网络学习情况如何”,各班主任向家长们作了全面的汇报。并对前期网络学习中始终保持认真态度和进步显著的学生进行了表扬。同时,许多家长们也谈到,这段时间长时间与孩子一起居家,发现了孩子身上一些平时没注意到的小问题,也帮助孩子改掉了一些不好的小习惯,在家长的帮助和孩子们的努力下,感觉孩子变得越来越优秀,越来越自律了,亲子关系也越来越融洽了。“孩子的点滴进步离不开学校的培育和老师们的教导,更离不开家长的耐心陪伴与持续监管。”班主任们真诚客观的表扬给予学生鼓励和信心的同时,也肯定了家长们的付出,家长和学生脸上都洋溢着满足的笑容。
 
  家长会上,各班任课教师也作了讲话。语文、数学、英语等学科教师分别就前期网络学习中学生做得好的方面提出了表扬,还不够好的地方提醒家长注意,并对后期学习提出更加明确的要求。引导家长有的放矢,在不加重家长负担的情况下,如果更好地帮助孩子完成每天的学习任务。另外,老师们还就直播讲解作业的时间与家长们进行了沟通,最终意见达成一致。
 
  在家长会最后,班主任老师再次耐心询问家长们的疑惑与意见,并给予正面回答。一方面打消家长的顾虑,使网络教学工作得到了家长的助力;另一方面通过家长会老师们以自己的专业素养和职业精神博得家长的信任与支持,让家校协作之路走得更稳更实,为孩子的成长共同撑起了一片蓝天。
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